RT Journal Article
SR Electronic
A1 CHRÁSKA, Miroslav
T1 MOŽNOSTI VYUŽITÍ SHLUKOVÉ ANALÝZY V Q-METODOLOGII
JF Trends in education
YR 2014
VO 7
IS 1
SP 332
OP 336
UL https://tvv-journal.upol.cz/artkey/tvv-201401-0072.php
AB Příspěvek seznamuje s možnostmi využití shlukové analýzy při zpracování výzkumu provedeného pomocí Q-metodologie. Ve výzkumu bylo zkoumáno, jakou důležitost přisuzují učitelé vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie na 2. st. ZŠ jednotlivým znalostem a dovednostem žáků z této oblasti. Bylo zjištěno, že učitele můžeme rozdělit do tří odlišných skupin.