RT Journal Article
SR Electronic
A1 SERAFÍN, Čestmír
T1 DIDAKTICKÉ ZÁSADY V ELEKTROTECHNICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ
JF Trends in education
YR 2015
VO 8
IS 1
SP 335
OP 338
DO 10.5507/tvv.2015.017
UL https://tvv-journal.upol.cz/artkey/tvv-201501-0017.php
AB Didaktický proces v elektrotechnickém vzdělávání představuje proces, který neprobíhá podle subjektivního přání a libovůle učitele. Ani žák si neosvojí elektrotechnické poznatky systematicky, pokud bude postupovat živelně a pasivně. Vyučovací proces musí být zalomen na objektivních zákonitostech, které se zpravidla formulují jako didaktické zásady. Příspěvek se zabývá vymezením těchto zásad v kontextu elektrotechnického vzdělávání. Součástí je i pojetí gnoseologických postupů jako podstatného rysu didaktického procesu tohoto vzdělávání.