PT  - JOURNAL ARTICLE
AU  - DOFKOVÁ, Radka
TI  - KONKRÉTNÍ NÁMĚT PRO PŘÍPRAVU BUDOUCÍCH UČITELŮ MATEMATIKY
DP  - 2016 Jul 1
TA  - Trends in education
PG  - 43--49
VI  - 9
IP  - 1
AID - 10.5507/tvv.2016.006
IS  - 18058949
AB  - Příspěvek se soustředí na rozbor jednoho matematického problému z mezinárodní studie Teacher Education and Development Study in Mathematics (TEDS-M). Tento problém byl vybrán díky svému didakticko-matematickému potenciálu, neboť ukazuje další možné přístupy k přípravě budoucích učitelů a v rámci didaktického semináře může být podnětem k mnoha diskusím.