Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):546-549

O POTRZEBIE ORIENTACJI ZAWODOWEJ

NOGA Henryk
Instytut Techniki , Uniwersytet Pedagogiczny - Kraków, ul. Podchor±żych 2, 30-084 Kraków

Wybór zawodu i przyszłej drogi kształcenia to bardzo trudna decyzja, przed któr± staje każdy młody człowiek. W obecnej sytuacji rynkowej, potocznie nazywanej "trudn±", z dużym odsetkiem bezrobotnych, technologizacj± warunków pracy oraz zmianami zawodów, niezwykle istotne jest odpowiednie dopasowanie się do wymogów rzeczywisto¶ci. Dlatego wła¶nie poradnictwo zawodowe staje się coraz bardziej niezbędne. Ważn± rolę do spełnienia ma szkoła, która winna wspierać uczniów metodami aktywnymi w dokonywaniu wyboru kierunku dalszego kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej oraz udzielaniu informacji w tym zakresie. W opracowaniu zasygnalizowano wybrane zagadnienia zwi±zane z realizacj± poradnictwa zawodowego w oparciu o wybrane wyniki badań własnych.

Klíčová slova: poradnictwo zawodowe, doradztwo zawodowe, edukacja

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Henryk, N. (2013). O POTRZEBIE ORIENTACJI ZAWODOWEJ. Trends in education, 6(1), 546-549
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BA¦CIK, S., Wybór zawodu a szkoła, WSiP, Warszawa 1994.
    2. HUDY, W., Cyberuzależnienie a zdrowie, [w] Cyberuzależnienie. Przeciwdziałanie uzależnieniom od komputera i Internetu, Kraków 2007, s.167 - 173.
    3. JANISZEWSKA, J., Zagadnienia orientacji i selekcji szkolnej. PZWS, Warszawa 1971.
    4. KARGULOWA, A., O teorii i praktyce poradnictwa. PWN, Warszawa 2004.
    5. KIEŁBASA, M., KNYCH, A., NESTERAK, T., NOGA, H, Selected aspects of the competence of an elementary and junior high school technology teacher, Annales Universitatis Paedagogicae Ccracoviensis, Studia Technica VI, ISSN 2081-5468, s.41-44.
    6. KOSEL, Z., Społeczne uwarunkowania wyboru szkoły zawodowej. Instytut Wydawniczy CRZZ, Warszawa 1974.
    7. PYTEL, K., Dominuj±ca rola komputera i Internetu w rozwoju nowych jako¶ciowo trendów nauczania XXI wieku, [w] MASTALERZ, E., PYTEL, K., NOGA, H., (red.), Cyberuzależnienie, Kraków 2007, s. 53-60. ISBN-978-83-920051-3-1.
    8. RACHALSKA, W., Problemy orientacji zawodowej. WSiP, Warszawa 1978.
    9. SOBCZYK, W.,The influence of computer on education efficiency in the light of research. [w] Technicke vzdelavanie v procese zmien. Vedecka monografia z medzinarodnej vedecko-odbornej konferencie: Technicke vzdelavanie ako sucast' vseobecneho vzdelavania. Wielka Łomnica, Słowacja 2007, s. 246-248.
    10. SZAJEK, S., Orientacja i poradnictwo zawodowe. PWN, Warszawa 1979.
    11. SZAJEK, S., System orientacji i poradnictwa zawodowego. PWN, Warszawa 1978.
    12. VARGOVÁ, M., NOGA, H., DEPE©OVA, J, Edukacja techniczno - informatyczna w opinii nauczycieli [w] Technologie informacyjne w warsztacie nauczyciela, Kraków 2008. ISBN 978-83-7587-066-4

    Tento článek je publikován v reľimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umoľňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah