Trends in education, 2008 (vol. 1), issue 1

TVV 2008, 1(1):247-250

PROSPECTS OF A VISUAL COMMUNICATION IN TECHNICAL EDUCATION

TVARŮŽKA Václav, RUDOLF Ladislav
Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra technické a pracovní výchovy Katedra technické a pracovní výchovy Českobratrská 16, 701 03 Ostrava Českobratrská 16, 701 03 Ostrava

This story is about the issue of using videoclips in education of special subjects. It describes the explore that preceeds and that is interested in effectiveness of using these visual forms. The article also describes advantages and disadvantages of this presentation form.

Keywords: Educational clip, conceptual knowledge, technological education, communication

Published: July 1, 2008  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
TVARŮŽKA, V., & Ladislav, R. (2008). PROSPECTS OF A VISUAL COMMUNICATION IN TECHNICAL EDUCATION. Trends in education, 1(1), 247-250
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. 46 million mobile video subscribers by 2010 [on line]. c2007 [cit. 2008-01-11]. Dostupné z: <http://test.infonetics.com/pr/2007/ms07.mtv.1h.nr.asp>.
    2. ANDERSON, W., KRATHWOHL, D. Taxonomy for Learning, Teaching a Assesing. New York: Longman, 2001. ISBN 0-8013-1903-X.
    3. ECO, U. Mysl a smysl. Praha: Knihovna nadace Vize 97, 2000.
    4. JIRÁK, J., KÖPPLOVÁ, B. Média a společnost. Praha: Portál, 2003. ISBN 807178-697-7.
    5. KESNER, L. Média a obraznost. In Sborník symposia České sekce INSEA 2000. Praha: Česká sekce INSEA, 2000. s. 74 - 88.
    6. MAREŠ, J. Učení z obrazového materiálu. In Pedagogika 45. Praha: Pedagogická fakulta UK Praha, 1995. s. 318-326. ISSN 3330-3815.
    7. MCLUHAN, H. M. Jak rozumět médiím: Extenze člověka. Přeložil Miloš Calda. Praha: Odeon. 1991. 348 s. Přeložil Miloš Calda. ISBN 80-207-0296-2.
    8. Přehled upozornění a pokut za porušení povinností stanovených zákonem č.468/1991 Sb. [on line]. 2008 [cit. 2008-01-11]. Praha: Rada pro rozhlasové a televizní vysílání. Dostupné z: http://archiv.rrtv.cz/zprava2002/43.html
    9. MASTALERZ E.: Dydaktyka jako weryfikacja przygotowania studentów w zakresie kompetencji kluczowych [w], DIDMATTECH 2007 DIL II, Votobia Olomunc, red. J. Stoffa, V. Stoffova, M. Chraska, s.642-645, ISBN 80-7220-2960ZÁKON č. 561/2004 Sb. ze dne 24. září 2004.
    10. O předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších změn provedených zákonem č. 383/2005 Sb.
    11. ZINGRONE, F. The media symplex: at the edge of meaning in the age of chaos. Toronto: Stoddart, 2001. 283 s. ISBN 0-7737-3293-4.
    12. Zpráva o stavu vysílání a činnosti rady pro rozhlasové a televizní vysílání za období 1. 1. 2002 - 31. 12. 2002 [on-line]. 2003 [cit. 2008-01-11]. Dostupné z: <http://archiv.rrtv.cz/files/zprava2002/zprava2002b.doc>.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content