Trends in education, 2011 (vol. 4), issue 1
TVV 2011, 4(1):137-142
ROUND ETHICAL CHALLENGES OF EDUCATION
- PWSZ 33-300 Nowy Sącz, ul. Chruślicka 6 pl,
The contact between a teacher and a student takes place in conditions that are difficult to access for any external control, especially when it comes to fulfilling the parental duties. What is important for teachers is a set of ethical standards governing relations teacher - pupil. The list of these duties is subject to the main standard, which says about the responsibility for the child's fate, his perspective, his future place in society and the responsibility of the teacher to the child. Modern technology does not change anything here, on the contrary - the new threats, which the student can come across - the teacher should be aware of his or her moral responsibility for the welfare of the child.
Keywords: ethics, teacher, education.
Published: July 1, 2011 Show citation
References
- Homplewicz J., Etyka pedagogiczna, Warszawa 2000.
- http://www.edujrinne2.republika.pl/nauczyciel.htm.
- Kaszyński K., Żuk - Łapińska L., Etyka zawodu nauczyciela, Nauczanie etyki, WSP, Zielona Góra 1995.
- Kłoczkowski J., Von Hildebrand D., Paśniczek J., Tischner J., Wobec wartości, Poznań 1982.
- Kościelska M., Psycholog w poszukiwaniu tożsamości zawodowej, Nowiny Psychologiczne, 1986, nr 8-9.
- Kracewicz S., Rozważania nad etyką zawodu nauczyciela, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa 1987.
- Kurczewski J., Patologia interakcji międzyludzkich, [w] A. Podgórecki (red.), Zagadnienia patologii społecznej, Warszawa 1976.
- Noga H., Wzór osobowy jako nośnik wartości, Wychowawca 2004, nr 6.
- Ossowska M., Normy moralne. Próba systematyzacji., Warszawa 1970.
- Pietrasiński Z., Człowiek formowany jako podmiot rozwoju, Psychologia Wychowawcza, 1987, nr 3.
- Sarapata A., Etyka zawodowa, Książka i Wiedza, Warszawa 1971.
- Szczepański J., Paradoksy wychowania prospołecznego, Odra, 1986, nr 7 - 8.
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.