Trends in education, 2013 (vol. 6), issue 1

TVV 2013, 6(1):258-262

THE EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE EFFICIENCY OF TEACHING TYPING

MÁDLOVÁ Iva
Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta

The article describes the realized pedagogical experiment, which aim was to verify the efficiency of teaching typing by pupils attending the sixth grade at primary schools. During the research the experimental plan was carried out and included the using of the pretest and the posttest. For getting the research dates the speed test was used that was subsequently statistically evaluated.

Keywords: typing, experiment, speed test

Published: July 1, 2013  Show citation

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MÁDLOVÁ, I. (2013). THE EXPERIMENTAL VERIFICATION OF THE EFFICIENCY OF TEACHING TYPING. Trends in education, 6(1), 258-262
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