Trends in education, 2013 (vol. 6), issue 1

TVV 2013, 6(1):546-549

THE NEED FOR A JOB ORIENTATION

NOGA Henryk
Instytut Techniki , Uniwersytet Pedagogiczny - Kraków, ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków

Choosing a job and future educational path is a very difficult decision to be faced with by each young person. In the present, commonly called "difficult", market situation, with a big percentage of unemployment, more and more technologically oriented working conditions and job changes, it is extremely important to adjust to the reality. That is why a job counseling is becoming indispensable. Also school plays a crucial role in actively supporting students to properly choose further educational paths and a future job, to plan their future career and to inform them about their opportunities. In the study some chosen aspects of job counseling, based on selected results of personal research, were signaled.

Keywords: job counseling, education

Published: July 1, 2013  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Henryk, N. (2013). THE NEED FOR A JOB ORIENTATION. Trends in education, 6(1), 546-549
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. BAŚCIK, S., Wybór zawodu a szkoła, WSiP, Warszawa 1994.
    2. HUDY, W., Cyberuzależnienie a zdrowie, [w] Cyberuzależnienie. Przeciwdziałanie uzależnieniom od komputera i Internetu, Kraków 2007, s.167 - 173.
    3. JANISZEWSKA, J., Zagadnienia orientacji i selekcji szkolnej. PZWS, Warszawa 1971.
    4. KARGULOWA, A., O teorii i praktyce poradnictwa. PWN, Warszawa 2004.
    5. KIEŁBASA, M., KNYCH, A., NESTERAK, T., NOGA, H, Selected aspects of the competence of an elementary and junior high school technology teacher, Annales Universitatis Paedagogicae Ccracoviensis, Studia Technica VI, ISSN 2081-5468, s.41-44.
    6. KOSEL, Z., Społeczne uwarunkowania wyboru szkoły zawodowej. Instytut Wydawniczy CRZZ, Warszawa 1974.
    7. PYTEL, K., Dominująca rola komputera i Internetu w rozwoju nowych jakościowo trendów nauczania XXI wieku, [w] MASTALERZ, E., PYTEL, K., NOGA, H., (red.), Cyberuzależnienie, Kraków 2007, s. 53-60. ISBN-978-83-920051-3-1.
    8. RACHALSKA, W., Problemy orientacji zawodowej. WSiP, Warszawa 1978.
    9. SOBCZYK, W.,The influence of computer on education efficiency in the light of research. [w] Technicke vzdelavanie v procese zmien. Vedecka monografia z medzinarodnej vedecko-odbornej konferencie: Technicke vzdelavanie ako sucast' vseobecneho vzdelavania. Wielka Łomnica, Słowacja 2007, s. 246-248.
    10. SZAJEK, S., Orientacja i poradnictwo zawodowe. PWN, Warszawa 1979.
    11. SZAJEK, S., System orientacji i poradnictwa zawodowego. PWN, Warszawa 1978.
    12. VARGOVÁ, M., NOGA, H., DEPEŠOVA, J, Edukacja techniczno - informatyczna w opinii nauczycieli [w] Technologie informacyjne w warsztacie nauczyciela, Kraków 2008. ISBN 978-83-7587-066-4

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content