Trendy ve vzdělávání, 2008 (roč. 1), číslo 1

TVV 2008, 1(1):295-298

PRVÉ SKÚSENOSTI S E - LEARNINGOM VO VÝUČBE APLIKOVANEJ CHÉMIE PROSTREDIA

FESZTEROVÁ Melánia
Katedra chémie, Fakulta prírodných vied, Univerzita Konštantína Filozofa,, Tr. A. Hlinku 1, 949 74 Nitra, Slovensko,

Človek potrebuje pre svoj život látky, ktoré mu poskytuje príroda. Zložitými technologickými, biochemickými, chemickými a chemickotechnologickými postupmi a procesmi vznikli látky a materiály, bez ktorých si nevieme predstaviť dnešný život. Osobitné postavenie pri sledovaní zmien, ktoré uľahčujú život nás všetkých má práve Aplikovaná chémia prostredia. Vo svojej náplni sa zameriava na celú oblasť chémie s osobitným akcentom na analytickú, biochemickú, organickú a anorganickú chémiu. Predstavuje spojovací článok medzi chémiou a ostatnými prírodnými vedami, orientovanými na racionálne zdôvodnenie príslušnej odbornej teórie a praxe. Táto disciplína je otvorená pre nové poznatky, postupy a skúsenosti s možnosťou ich neustáleho dopĺňania.
V príspevku prezentujeme prvé skúsenosti s využitím e-learningu vo vyučovaní tejto medzipredmetovej disciplíny. Cieľom je zvýšiť didaktickú účinnosť a zefektívniť vyučovací proces Aplikovanej chémie prostredia za pomoci počítača.

Klíčová slova: informačno - komunikačné technológie, e - vzdelávanie, Aplikovaná chémia prostredia, didaktická účinnosť.

Zveřejněno: 1. červenec 2008  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
FESZTEROVÁ, M. (2008). PRVÉ SKÚSENOSTI S E - LEARNINGOM VO VÝUČBE APLIKOVANEJ CHÉMIE PROSTREDIA. Trends in education, 1(1), 295-298
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. TÖLGYESSY, J. A KOL.: Chémia, biológia a toxikológia vody a ovzdušia. Bratislava: Veda vydavateľstvo SAV, 1989, s. 382 - 387. ISBN 80-224-0034-3
    2. HORVÁTHOVÁ, D.: E - Learning v príprave budúcich učiteľov fyziky. In: Učiteľ prírodovedných predmetov na začiatku 21. storočia: zborník z medzinárodnej vedecko odbornej konferencie. Prešov: PU, FHaPV, 2006, s. 203. ISBN 80-8068-462-6.
    3. LÍŠKOVÁ, M.: E - learning a výchova k zdraviu. In: VEDA - VZDELÁVANIE - PRAX. 2. diel : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra 14. - 15. november 2007. Nitra: UKF, 2007. s. 118 - 123. ISBN 978-80-8094-203-8.
    4. ŠVEJDA G., PALKOVÁ Z., DRLÍK M. BELÁKOVÁ T., HORVÁTHOVÁ Z.: Vybrané kapitoly z tvorby e - learningových kurzov. Nitra: UKF, 2006, s. 26 - 38, ISBN 80-8050989-1
    5. FESZTEROVÁ, M.; POLEDNÍKOVÁ, Ľ.; PAVELOVÁ, Ľ.: Využitie E-vzdelávania v príprave na laboratórne cvičenia. In: Využitie IKT v prírodovednom vzdelávaní: zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. Nitra: FPV UKF Prírodovedec č. 217, 2006, CD, ISBN 80-8094-032-0.
    6. FESZTEROVÁ M.: Aplikovaná chémia prostedia. http://www.edu.ukf.sk. Nitra: UKF FPV KCH, 2007.
    7. FESZTEROVÁ, M. Aplikovaná chémia prostredia a jej úloha v príprave budúcich učiteľov. In: XXVI. mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu. Brno: UO, FEM, 2008. (v tlači)

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah