Trendy ve vzdělávání, 2009 (roč. 2), číslo 1

TVV 2009, 2(1):95-98

ZARIADENIA AKO DIDAKTICKÉ POMÔCKY NA REALIZÁCIU EXPERIMENTÁLNYCH MERANÍ

KVASNOVÁ Petra
environmentálnej a vyrovnej techniky, TU vo Zvolene, Študentská 26, 960 53 Zvolen,, SR

Príspevok sa zaoberá návrhom, realizáciou a využitím zariadení na meranie povrchových vlastností tuhých znečisťujúcich látok ako didaktických pomôcok vo vyučovacom procese. Zariadenia sa využívajú na praktické ukážky spôsobov merania sypného uhla a uhla sklzu tuhých znečisťujúcich látok s tým, že študenti reálne na uvedených zariadeniach merajú, spracovávajú výsledky a následne spracovávajú semestrálne projekty.

Klíčová slova: sypný uhol, uhol sklzu, experimentálne zariadenie, didaktická pomůcka.

Zveřejněno: 1. červenec 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
KVASNOVÁ, P. (2009). ZARIADENIA AKO DIDAKTICKÉ POMÔCKY NA REALIZÁCIU EXPERIMENTÁLNYCH MERANÍ. Trends in education2(1), 95-98
Stáhnout citaci

Reference

  1. HORÁK, M. Technika ochrany ovzdušia I. Bratislava : STU Bratislava, 1996. 171 s. ISBN 80-227-0830-5.
  2. DZURENDA, L. Vzduchotechnická doprava a separácia dezintegrovanej drevnej hmoty. Zvolen : TU vo Zvolene, 2002. 143 s. ISBN 80-228-1212-9.
  3. MEDEK, J. Mechanické pochody. Praha : SNTL, 1985. 112 s. ISBN 80-214-1264-X.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.