Trendy ve vzdělávání, 2009 (roč. 2), číslo 1

TVV 2009, 2(1):333-336

INTERAKTIVITA A JEJÍ VYUŽITÍ PŘI TVORBĚ UČEBNÍCH POMŮCEK VYUŽÍVAJÍCÍCH MOŽNOSTÍ I-TABULE

MARTINKOVÁ Anna

Interaktivní ICT jsou materiálně didaktickými prostředky, které umožňují dosahovat stanovených cílů ve vzdělávání všech stupňů škol s důrazem na aktivní a tvořivé učení, nikoliv pouze pasivní příjem informací. Jednou z možností inovace je interaktivní tabule, pomocí které lze vytvářet dynamické učební pomůcky vytvořené v aplikaci Smart Notebook (ukázky z technické výchovy) vedoucí edukanta k přemýšlení a tvořivosti. Další možností jsou videozáznamy Smart Board (ukázky z programování) jako učební pomůcky pro samostudium nebo individuální výuku. K rozvoji kompetencí pracovat s těmito inovujícími prostředky napomáhají lekce kurzu interaktivní výuky s využitím technologie Media Site.

Klíčová slova: Interaktivní ICT technologie - interaktivní tabule (dále jen i-tabule), videokonferenční výuka, Smart Bridgit, Smart Notebook, učební pomůcky, kompetence, videozáznamy, videovýka technologie Media Site.

Zveřejněno: 1. červenec 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
MARTINKOVÁ, A. (2009). INTERAKTIVITA A JEJÍ VYUŽITÍ PŘI TVORBĚ UČEBNÍCH POMŮCEK VYUŽÍVAJÍCÍCH MOŽNOSTÍ I-TABULE. Trends in education, 2(1), 333-336
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. DOSTÁL, J.: Multimedia, hypertext and hypermedia teaching aids - current trend in education. Journal of Technology and Information Education, 3/2009, ISSN 1803-537X. Přejít k původnímu zdroji...
    2. DOSTÁL, J.: Učební pomůcky a zásada názornosti. Olomouc, 2008. ISBN 978-807220-310-9.
    3. MARTINKOVÁ, A.: Počítač ve škole. Sborník, N. M. na Moravě, 2009. ISBN 978-80-254-3995-1.
    4. SKALKOVÁ, J.: Obecná didaktika. 2. vydání, 2007. ISBN 978-80-247-1821-7
    5. ŠVEC, V.: Rozvíjení dovedností učitele. In: Kyriacou, Ch.: Klíčové dovednosti učitele. 3. vydání, 2008. ISBN 978-80-7367-434-2.
    6. VETEŠKA, J. - TURECKIOVÁ, M.: Kompetence ve vzdělávání. 2008. ISBN 97880-247-1770-8.
    7. Martinková, A.: Videozáznamy - PASCAL, ukázky z programování, on-line, cit. 27. 4. 2008, dostupné na <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/videozaznamy_smartboard/pascal/>
    8. Ožvoldová, M. - Martinková, A.: Videozáznamy - Fyzika - kmity., on-line, cit. 24. 4. 2009, dostupné na <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/videozaznamy_smartboard/ostatni/fyzika/>
    9. Martinková, A.: Dynamické prezentace - Technický materiál papír, on-line, cit. 30. 3. 2009, dostupné na <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/METODIKA_ITABULE/DYNAMICKE_PREZENTACE/>, přístup k souboru přes e-mail autora příspěvku
    10. Mentální (myšlenkové) mapy - ukázky, obrázky, on-line, cit. 19. 3. 2009, dostupné na <http://www.havlena.net/blog/2009/03/>
    11. Martinková, A.: Videovýuka Media Site - praktické a teoretické lekce s i-tabulí, on-line, cit. 29. 5. 2008, dostupné na <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/media_site_vyuka/>
    12. Martinkovám, A.: Pracovní listy I., II., III. - pro tvorbu učebních pomůcek s itabulí Smart Board, on-line, cit. 7. 4. 2009, dostupné na <http://edu.vsb.cz/interaktivni_tabule/_kurz_itabule/> (itabule, itab)

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah