Trendy ve vzdělávání, 2010 (roč. 3), číslo 1

TVV 2010, 3(1):385-392

POSTOJE STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL K E-LEARNINGU

KLEMENT Milan
Katedra technické a informační výchovy,, Pedagogická fakulta UP, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, ČR,

Příspěvek prezentuje názory a postoje studentů vysokých škol na problematiku využití e-learningu, jako jedné z moderních metod jejich vzdělávání v rámci pregraduálního studia. Prezentuje průběh a výsledky výzkumného šetření, které probíhalo v letech 2005 až 2009.

Klíčová slova: e-learning, výzkum, výzkumné šetření, kvantitativní výzkum, statistické metody, Pearsonův chí-kvadrát.

Zveřejněno: 1. červenec 2010  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Milan, K. (2010). POSTOJE STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL K E-LEARNINGU. Trends in education, 3(1), 385-392
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Evropský prostor vysokoškolského vzdělávání [on-line]. 19. 6. 1999. [cit. 1. 3. 2010]. Dostupné na World Wide Web <http://www.bologna.msmt.cz/files/DeklaraceBologna.pdf>.
    2. Komuniké Konference ministrů odpovědných za vysoké školství [on-line]. 19. 9. 2003. [cit. 1. 3. 2010]. Dostupné na World Wide Web < http://www.bologna.msmt.cz/files/KomunikeBerlin.pdf>.
    3. Pravidla pro poskytování příspěvků a dotací veřejným vysokým školám Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů - pro rok 2006 [on-line]. 24. 2. 2006. [cit. 1. 3. 2010]. Dostupné na World Wide Web <http://aplikace.msmt.cz/vysokeskoly/financovaniVS/Pravidla_2006_pro_VVS_Vestnik.htm>.
    4. VINŠ, V. a kol. Akreditace jednotlivých forem studia studijních programů vysokých škol [on-line]. 19. 6. 2000. [cit. 1. 4. 2010]. Dostupné na World Wide Web <http://www.csvs.cz/konference/lisalova_cd/Sbornik%20anotaci/Vins.pdf>.
    5. EGER, L., DVOŘÁKOVÁ, E. Centrum celoživotního vzdělávání. 1. vyd., Ostrava: Regionální centrum celoživotního vzdělávání VŠB - Technická univerzita Ostrava, 2003. 70 s. ISBN 80-248-0505-7. Dostupné na World Wide Web <http://rccv.vsb.cz/docs/centrum_celozivotniho_vzdelavani.doc>.
    6. MAREŠOVÁ, H. E-learning v multiuživatelském virtuálním prostředí. Journal of Technology and Information Education. 2009, Olomouc - EU, Univerzita Palackého, Ročník 1, Číslo 1, s. 39 - 44. ISSN 1803-537X (print). ISSN 1803-6805 (on-line). Dostupné na internetu: < http://www.jtie.upol.cz/clanky_1_2009/maresova.pdf >. Přejít k původnímu zdroji...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah