Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):28-31

BOZP AKO MOTIVAČNÝ FAKTOR V EDUKAČNOM PROCESE

BARÁTH Ondrej1, FESZTEROVÁ Melánia2
1 Ľ. Okánika 2/98, 949 01 Nitra, SR
2 Katedra chémie, Fakulta prírodných vied, Univerzita Konštantína Filozofa, Tr. A. Hlinku 1, 949 74, Nitra, SR

Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci (BOZP) je orientovaná na znižovanie nehôd a pracovných úrazov, posudzovanie a prevenciu rizík s orientáciou progresívnych opatrení dobrej praxe, vzdelávanie a podporu povedomia so zameraním na komplexný rozvoj pracovnej pohody, zvyšovanie kultúry práce a školskú prípravu. Príspevok je orientovaný na rastúce požiadavky na bezpečnosť a hygienu práce. Na základe analýzy pracovných postupov na pracovné operácie, pohyby a úkony poukážeme na možnosť vytvárania zručnosti a návykov už v školských podmienkach.

Klíčová slova: vzdelávanie, bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci (BOZP), pracovný postup, zručnosť, návyk, analýza

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
BARÁTH, O., & FESZTEROVÁ, M. (2013). BOZP AKO MOTIVAČNÝ FAKTOR V EDUKAČNOM PROCESE. Trends in education, 6(1), 28-31
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BARÁTH, O. - FESZTEROVÁ, M. 2010. Rozvoj zručností a vytváranie návykov bezpečnej práce. In Education and technology = Edukacja i technika. Radom : Politechnika Radomska, 2010. ISBN 978-83-7204-915-5, s. 167-172.
    2. DUCHOVIČOVÁ, M. Vzdelávanie učiteľov odborných technických predmetov v Slovenskej republike. In Edukacja - technika - informatyka : wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. ISSN 2080-9069, Roč. 3, č. 1 (2012), s. 297-302.
    3. FESZTEROVÁ, M. - BARÁTH, O. Overenie didaktickej účinnosti experimentálneho pozorovania korózie kovov. In DIDMATTECH XXIV : problemy edukacji nauczycieli. konferencja, Kraków : ZESPÓL POLIGRAFICZNY UP, 2011. ISBN 978-83-7271-678-1, s. 194-202.
    4. KAČÁNI, V.- VIŠŇOVSKÝ, Ľ. Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : Iris, 2005 198 s. ISBN 80-89018-85-8.
    5. STOFFA, J. Terminológia v technickej výchove. 2. opr. a dopl. vydanie. Olomouc : UP, 2000, 162 s. ISBN 80-244-0139-8.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah