Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):56-59

ODBORNÉ VZDELÁVANIE AKO SÚČASŤ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA

DUCHOVIČOVÁ Marcela
Katedra techniky a informačných technológií, Pedagogická fakulta UKF v Nitre, Dražovská cesta 4, 949 74 Nitra, SR

V súčasnosti sa prehodnocuje a aktualizuje samotná stratégia celoživotného vzdelávania, jej dynamika a význam, ktorá vychádza s Národného programu reforiem Slovenskej republiky na roky 2011 - 2014. Jednoduchý prístup k pružnému rozširovaniu a prehlbovaniu kvalifikácií s cieľom zvýšiť uplatnenie sa na trhu práce, rozvoj osobnosti a zvýšenie kvality života umožní efektívny systém ďalšieho vzdelávania pri znižovaní informačnej nerovnosti. Za cieľ príspevku sme si stanovili spracovať problematiku ďalšieho odborného vzdelávania učiteľov technických odborných predmetov ako súčasť celoživotného vzdelávania v závislosti od súčasných vzdelávacích trendov.

Klíčová slova: celoživotné vzdelávanie, technika, technické myslenie, technické schopnosti

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
DUCHOVIČOVÁ, M. (2013). ODBORNÉ VZDELÁVANIE AKO SÚČASŤ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA. Trends in education, 6(1), 56-59
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. DUCHOVIČOVÁ, M. Vzdelávanie učiteľov odborných technických predmetov v Slovenskej republike. In Edukacja - technika - informatyka : wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. - ISSN 2080-9069, Roč. 3, č. 1 (2012), s. 297-302.
    2. DEPEŠOVÁ, J. Videokonference System in Pedagogical Practice, In Technológia vzdelávania: ISSN 1335-003X, Roč. 21, č. 1 (2013), s. 14-19.
    3. FESZTEROVÁ, M. Využitie elektronického vzdelávania k zvýšeniu profesných kompetencií. In Perspective in education process at universities with technical orientation in Visegrad countries [PEPTO] : Nitra, 17. - 19. september 2008. s. 171-175. ISBN 978-80-552-0148-1
    4. FESZTEROVÁ, M. Dodržiavanie zásad bezpečnej práce. Nitra : UKF, 2013, 163 s. (v tlači)
    5. FESZTEROVÁ, M. BOZP ako motivačný faktor v prácach ŠVOČ. In Edukacja - Technika - Informatyka : wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. ISSN 2080-9069, Roč. 3, č. 2 (2011), 1. časť, s. 145-149.
    6. FESZTEROVÁ, M. a kol. Chemické laboratorium a ochrana zdravia pri práci. Nitra : UKF, 2009. 120 s. ISBN 978-80-8094-607-4.
    7. KOZÍK, T. - DEPEŠOVÁ, J. Technická výchova v Slovenskej republike v kontexte vzdelávania v krajinách Európskej únie. Nitra, UKF, 2007. - 140 s. - ISBN 978-80-8094201-4.
    8. PRAUZNER,T. Applications of multimedia devices as teaching aids, IX Międzynarodowa Konferencja Naukowa In "Informatyka - Badania i Zastosowania IBIZA 2010", Instytut Informatyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Kazimierzu Dolnym n/Wisłą 10-12 luty 2010.
    9. TOMKOVÁ, V. Neverbálna komunikácia žiakov v technickom vzdelávaní. Nitra: UKF, 2009. 84 s. ISBN 978-80-8094-536-7.
    10. VARGOVÁ, M. Technické vzdelávanie a trh práce. Nitra: UKF, 2010. 124 s. ISBN 97880-8094-829-0.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah