Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):301-304

INTERNET AKO ZDROJ IN©PIRÁCIE PRI VYUČOVANÍ VÝTVARNEJ VÝCHOVY NA UNIVERZITE

SATKOVÁ Janka
Department of Creative Arts and Art Education, Faculty of Education, Constantine the Philosopher, University in Nitra, UKF, Draľovská cesta 4, 949 74 Nitra, Slovakia

Príspevok sa zameriava na vzdelávaciu, informačnú a komunikačnú funkciu médií s dôrazom na internet v súvislosti s vyučovaním didaktických disciplín výtvarnej výchovy v rámci ątúdia učiteµstva výtvarného umenia v podmienkach UKF v Nitre. Výskum sleduje konkrétne vyuľitie internetu ątudentkami ako zdroja inąpirácie a motivácie. V závere príspevok poukazuje na moľnosti internetu v oblasti rozvoja osobnosti budúceho učiteµa.

Klíčová slova: internet, ątudent, učiteµ, výtvarná výchova

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
SATKOVÁ, J. (2013). INTERNET AKO ZDROJ IN©PIRÁCIE PRI VYUČOVANÍ VÝTVARNEJ VÝCHOVY NA UNIVERZITE. Trends in education, 6(1), 301-304
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. APA - American Psychological Association: Putting the Power of Television to Good Use. [online] [citované 10.9. 2009] Dostupné na internete: http://www.sciencedaily.com/releases/2008/07/080709110053.htm.
    2. DIETZ, W., H. - STRASBURGER, V., C.: Children, adolescents, and television. In: Current Problems in Pediatrics. 1991, Vol., Issue 1, p. 8-31. ISSN 0045-9380 Přejít k původnímu zdroji...
    3. PAKARD, E.: Researchers find a relationship between children's Internet use and academic performance. In: Monitor on Psychology, 2007, Vol. 38, Issue 10, ISSN-15294978.
    4. RÉCKA, A.: Information Technologies in Teaching History of Fine Art as Part of the University of the Third Age. In: Trendy ve vzdělávání. Díl II. Olomouc: GEVAK, 2012. s. 569-572. ISBN 978-80-86768-36-6.

    Tento článek je publikován v reľimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umoľňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah