Trends in education, 2008 (vol. 1), issue 1
TVV 2008, 1(1):81-85
RAISING THE LEARNING EFFECTIVITY THROUGH THE USE OF EXPERIMENTS
- Katedra techniky a technológií, Katedra techniky a technológií,, Fakulta prírodných vied UMB v B. Bystrici, Fakulta prírodných vied UMB v B. Bystrici,, Tajovského 40, 974 01 Banská Bystrica, Tajovského 40, 974 01 Banská Bystrica,
In this article we deal with the possibility of raising the learning effectivity through the integration experiments to the learning process in technical education. From the theoretical point of view we analyze ideal forms of use of this method in the learning process and its infulence on students learning.
Keywords: experiment, teaching, learning effectivity, technic, technical education
Published: July 1, 2008 Show citation
References
- GAVORA, P. Výskumné metódy v pedagogike. Bratislava : Univerzita Komenského, 1997.
- KRUŠPÁN, I. a kol. Technická výchova pre 5. až 9. ročník základných škôl. Bratislava : EXPOL Pedagogika, spol. s r. o., 1999. ISBN 80-967957-4-0
- KRUŠPÁN, I., ĎURIŠ, M. Učebné osnovy technickej výchovy pre 5. až 9. ročník základnej školy (pre zložku technická výchova). Bratislava : MŠ SR, 1997. ISBN 807098-142-3
- KUZMA, J. Vzdelávací štandard s exemplifikačnými úlohami z technickej výchovy pre 2. stupeň základnej školy. Bratislava : MŠ SR, 2002. Bez ISBN
- POŽGAJ, A. a kol. Štruktúra a vlastnosti dreva.2. vyd. Bratislava : Príroda a.s., 1997. 488 s. ISBN 80-07-00960-4
- FONTANA, D. Psychologie ve školní praxi. Praha : 2003. ISBN 80-7178-063-4
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.