Trends in education, 2013 (vol. 6), issue 1

TVV 2013, 6(1):56-59

VOCATIONAL EDUCATION AS A PART OF LIFELONG LEARNING

DUCHOVIČOVÁ Marcela
Katedra techniky a informačných technológií, Pedagogická fakulta UKF v Nitre, Dražovská cesta 4, 949 74 Nitra, SR

In the present, lifelong learning strategy reviews and updates itself as well as its dynamics and importance, that comes from the National Reform Programme of the Slovak Republic for 2011 - 2014. Easy access to flexible extending and deepening the skills in order to increase success in the labor market, personal development and quality of life, enable an effective training system for reducing inequalities information. For the purpose of this thesis we set out to handle the issues of further vocational education for teachers of vocational technical subjects as part of lifelong learning in the light of current educational trends and directions

Keywords: lifelong learning, technology, engineering thinking, technical skills

Published: July 1, 2013  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
DUCHOVIČOVÁ, M. (2013). VOCATIONAL EDUCATION AS A PART OF LIFELONG LEARNING. Trends in education, 6(1), 56-59
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. DUCHOVIČOVÁ, M. Vzdelávanie učiteľov odborných technických predmetov v Slovenskej republike. In Edukacja - technika - informatyka : wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. - ISSN 2080-9069, Roč. 3, č. 1 (2012), s. 297-302.
    2. DEPEŠOVÁ, J. Videokonference System in Pedagogical Practice, In Technológia vzdelávania: ISSN 1335-003X, Roč. 21, č. 1 (2013), s. 14-19.
    3. FESZTEROVÁ, M. Využitie elektronického vzdelávania k zvýšeniu profesných kompetencií. In Perspective in education process at universities with technical orientation in Visegrad countries [PEPTO] : Nitra, 17. - 19. september 2008. s. 171-175. ISBN 978-80-552-0148-1
    4. FESZTEROVÁ, M. Dodržiavanie zásad bezpečnej práce. Nitra : UKF, 2013, 163 s. (v tlači)
    5. FESZTEROVÁ, M. BOZP ako motivačný faktor v prácach ŠVOČ. In Edukacja - Technika - Informatyka : wybrane problemy edukacji technicznej i zawodowej. ISSN 2080-9069, Roč. 3, č. 2 (2011), 1. časť, s. 145-149.
    6. FESZTEROVÁ, M. a kol. Chemické laboratorium a ochrana zdravia pri práci. Nitra : UKF, 2009. 120 s. ISBN 978-80-8094-607-4.
    7. KOZÍK, T. - DEPEŠOVÁ, J. Technická výchova v Slovenskej republike v kontexte vzdelávania v krajinách Európskej únie. Nitra, UKF, 2007. - 140 s. - ISBN 978-80-8094201-4.
    8. PRAUZNER,T. Applications of multimedia devices as teaching aids, IX Międzynarodowa Konferencja Naukowa In "Informatyka - Badania i Zastosowania IBIZA 2010", Instytut Informatyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Kazimierzu Dolnym n/Wisłą 10-12 luty 2010.
    9. TOMKOVÁ, V. Neverbálna komunikácia žiakov v technickom vzdelávaní. Nitra: UKF, 2009. 84 s. ISBN 978-80-8094-536-7.
    10. VARGOVÁ, M. Technické vzdelávanie a trh práce. Nitra: UKF, 2010. 124 s. ISBN 97880-8094-829-0.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content