Trendy ve vzdělávání, 2008 (roč. 1), číslo 1

TVV 2008, 1(1):214-217

PROBLEMATIKA GENDERU V TECHNICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ

ROUČOVÁ Eva
a technické výchovy, Pedagogická fakulta JU, Jeronýmova 10, 371 15 České, Budějovice, ČR

Předkládaná práce poskytuje teoretický pohled na genderovou analýzu studentova pojetí učiva o technice v předmětové didaktice, ve studiu učitelství pro primární školu.

Klíčová slova: technické vzdělávání, student učitelství, problematika genderu

Zveřejněno: 1. červenec 2008  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
ROUČOVÁ, E. (2008). PROBLEMATIKA GENDERU V TECHNICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ. Trends in education, 1(1), 214-217
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. HONZÍKOVÁ, J. Gendery - pojem ve školství známý i neznámý. - In: sborník z XXV. International Colloquium on the Management of Educational Process aimed at current issues in science, education and creative thinking development. Sborník abstrakt s. 72, sborník příspěvků CD-ROM. Brno : University of Defence Faculty of Economics and Management, 2007. ISBN 80-85960-92-3.
    2. HONZÍKOVÁ, J.: Vzdělávání z genderového hlediska. - In: Slovenské školstvo v kontexte európskej integrácie. Nitra : Ústav technológie vzdelávania PF UKF, 2003. Sborník abstrakt s. 15, sborník příspěvků CD ROM. ISBN 80-8050-599-3.
    3. LEWIS, T. Research in Technology Education Some Areas of Need In Journal of Technology Education. 1999, Vol. 10, N. 2. ISSN 1045-1064. [cit. 2005-06-18] Dostupné na WWW: http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v10n2/pdf/lewis.pdf Přejít k původnímu zdroji...
    4. ROUČOVÁ, E. Prekoncepty k didaktice technické výchovy u studentů učitelství pro primární školu. Olomouc: PdF UP, 2008, 194 s. Nepublikovaná disertační práce. ISBN nemá.
    5. WEBER, K., CUSTER, R. Gender-based Preferences toward Technology Education Content, Activities, and Instructional Methods In Journal of Technology Education. 2005, Vol. 16, N. 2. ISSN 1045-1064. [cit. 2007-02-04] Dostupné na WWW: <http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v16n2/pdf/weber.pdf> Přejít k původnímu zdroji...
    6. ZUGA, K. F. Addressing Women's Ways of Knowing to Improve the Technology Education Environment for All Students. In Journal of Technology Education. 1999, Vol. 10, N. 2. ISSN 1045-1064. [cit. 2006-02-04] Dostupné na WWW: <http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/v10n2/pdf/zuga.pdf> Přejít k původnímu zdroji...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah