Trendy ve vzdělávání, 2009 (roč. 2), číslo 1

TVV 2009, 2(1):267-269

EFEKTYWNOŚĆ KSZTAŁCENIA TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH W NYSIE

BUŁKA Beata, KUCFIR Joanna
Technical University of Opole, 45-036 Opole ul. Luboszycka 5, Poland

W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród 200 uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa opolskiego a dokładniej w dwóch wybranych na drodze losowej szkół ponadgimnazjalnych w Nysie.

Klíčová slova: Kształcenie, technologia informacyjna, szkoła ponadgimnazjalna.

Zveřejněno: 1. červenec 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
BUŁKA, B., & KUCFIR, J. (2009). EFEKTYWNOŚĆ KSZTAŁCENIA TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH W NYSIE. Trends in education2(1), 267-269
Stáhnout citaci

Reference

  1. Witold Sikorski: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 1 Podstawy technik informatycznych. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006. ISBN 83-01-14-749-0.
  2. Zdzisław Nowakowski: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 2 Użytkowanie komputerów. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006.ISBN 83-01-14-752-0.
  3. Mirosława Kopertowska: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 3 Przetwarzanie tekstów. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006. ISBN 83-01-14-750-4.
  4. Mirosława Kopertowska: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 4 Arkusze kalkulacyjne. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006. ISBN 83-01-14-747-4.
  5. Mirosława Kopertowska: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 5 Bazy danych. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006. ISBN 83-01-14-748-2.
  6. Mirosława Kopertowska: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 6 Grafika menadżerska i prezentacyjna. Wyd. 3 zmien. Warszawa: PWN, 2006. ISBN 83-0114-753-9.
  7. Mirosława Kopertowska: Europejski certyfikat umiejętności komputerowych moduł 7 Usługi w sieciach informatycznych. Wyd. 3 zmien. Warszawa: Mikom, 2004. ISBN 83-7279-407-3.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.