Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):393-396

SZKOŁA WYŻSZA ZORIENTOWANA NA ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM

CICHOŃ Seweryn
Instytut Socjologii i Psychologii Zarządzania, Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa, PL,

Zauważa się, że kształtowanie kapitału społecznego uczelni jest świadomą i planowaną zmianą zorientowaną na realizację celów tej specyficznej organizacji. Do elementów kapitału społecznego szkoły wyższej zalicza się: kompetencje pracowników, wspólnotę/wzajemność działań, zaufanie, zaangażowanie, normy, sieci powiązań. Dzięki efektywnemu kształtowaniu kapitału społecznego rośnie jego wartość a tym samym wartość uczelni jako organizacji świadczącej usługi edukacyjne.

Klíčová slova: kapitał społeczny, szkoła wyższa, zaufanie

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
CICHOŃ, S. (2013). SZKOŁA WYŻSZA ZORIENTOWANA NA ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM. Trends in education6(1), 393-396
Stáhnout citaci

Reference

  1. BYLOK, F., CICHOŃ S. Budowa kapitału intelektualnego i społecznego w szkole wyższej [w] KACZMARZYK, M. (red. nauk.) Uczelnie w przestrzeni publicznej. Zarządzanie - Marketing Public relations. Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2012. ISBN 978-83-61991-50-2.
  2. COLEMAN J. S. Foundations of Social Theory, Cambridge, Mass. Harvard University Press 1990. GERYK, M. Rynek uczelni niepublicznych. Warszawa: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2007. ISBN 978-83-7378-313-3.
  3. LEJA, K. Uniwersytet organizacją służącą otoczeniu. [w] LEJA, K. (red. nauk.) Społeczna odpowiedzialność uczelni. Gdańsk: Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2008. ISBN 978-83886171-9-5.
  4. LEJA, K. (red. nauk.) Społeczna odpowiedzialność uczelni. Gdańsk: Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2008. ISBN 978-83-886171-9-5.
  5. MARCINIAK, S. Makro- i mikroekonomia. Podstawowe problemy. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. ISBN 83-01-14341-X.
  6. MARSZAŁEK, A. Budowanie konsorcjów edukacyjno-badawczych oraz współpracy pomiędzy ośrodkami akademickimi (www.e-mentor.edu.pl) 18.10.2008.
  7. MARSZAŁEK, A. Znaczenie uniwersytetów w gospodarce opartej na wiedzy. Przegląd Organizacji
  8. - 8/2007. ISSN-0137-7221.
  9. OECD, The Well-being of Nations. The role of human and social capital. 2001, http://www.oecd.org/findDocument/0,2350,en_2649_34543_1_1_1_1_1,00.html
  10. PAWŁOWSKA, E., SITKO - LUTEK A. Kształtowanie kapitału społecznego w organizacji [w] SKRZYPEK, E. (red. nauk.) Wpływ zarządzania procesowego na jakość i innowacyjność przedsiębiorstwa. tom II, Lublin: Wydawnictwo UMCS w Lublinie, 2008. ISBN 978-83-924547-3-1.
  11. PUTNAM, R., LEONARDI, R., NANETTI, R. Y. Demokracja w działaniu: tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech. Warszawa: Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Fundacja im. Stefana Batorego, 1995. ISBN 83-7006-426-4.
  12. SOWA, K. Z. Społeczne funkcje szkolnictwa i elitotwórcza rola uniwersytetu. Uwagi socjologa. [w] LEJA, K. (red. nauk.) Społeczna odpowiedzialność uczelni. Gdańsk: Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, 2008. ISBN 978-83-886171-9-5.
  13. STACHOWICZ - STANUSCH, A., MENDEL, I. Główne wartości uczelni wyższych jako podstawa etosu akademickiego. [w] STACHOWICZ - STANUSCH, A. (red. nauk.): Główne wartości uczelni wyższych w kontekście różnych kultur narodowych. Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2009.
  14. SULEJEWICZ, A. The strategy of the business school and the MBA program mission. [w] DIETL, J., SAPIJASZKA, Z. (red. nauk.) Programmes of Master of Business Administration or their Equivalents in Polish Higher Education (Experience So Far and Prospects for Further Development. Łódź: Wydawnictwo FEP, 1996.
  15. TUTKO, M. Wybrane elementy zarządzania pracą w uniwersytetach. Za: PENC J. Sztuka skutecznego zarządzania. Kraków: Oficyna Ekonomiczna, 2005, [w] BYLOK, F., CICHOBŁAZIŃSKI, L. (red. nauk.), Problemy zarządzania zasobami ludzkimi w dobie globalizacji. Częstochowa: Wydawnictwo Częstochowskiej, 2009. ISBN 978-83-7193-434-6, ISSN 0860-5017.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.