Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):401-404

EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ WYŻSZĄ

CICHOŃ Seweryn
Instytut Socjologii i Psychologii Zarządzania,, Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa,, PL

Efektywne zarządzanie szkołą wyższą polega na kierowaniu działaniami realizowanymi przez poszczególne jednostki organizacyjne uczelni lub osoby na poszczególnych szczeblach struktury organizacyjnej. Obowiązkiem kierującego szkołą wyższą, wydziałem lub inną jednostką organizacyjną jest wyeliminowanie wszystkich przyczyn, które rodzą w procesie decyzyjnym negatywne skutki i sprzyjanie wzrostowi jakości pracy, a szczególnie jakości zarządzania. Kreowanie i stymulowanie przez władze popytu na usługi edukacyjne w szkole wyższej staje się normą. Takie obszary uczelni, jak: organizacja pracy, podnoszenie jakości usług edukacyjnych, atrakcyjność kształcenia i działania marketingowe wymagają nieustannego doskonalenia oraz ulepszania w celu wysokiej konkurencyjności w funkcjonowaniu na rynku usług.

Klíčová slova: zasoby ludzkie, zarządzanie, rynek usług edukacyjnych

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
CICHOŃ, S. (2013). EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ WYŻSZĄ. Trends in education6(1), 401-404
Stáhnout citaci

Reference

  1. FIGLEWICZ R., Kompleksowe zarządzanie jakością kształcenia w szkolnictwie wyższym na przykładzie Wyższej Szkoły Humanistyczno - Ekonomicznej w Łodzi, "Innowacje w edukacji akademickiej" 1 (4)/2004, ISSN 1643-6318
  2. KRZYŻANOWSKI L. I., O podstawach kierowania organizacjami inaczej: paradygmaty - modele - metafory, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1990.
  3. Norma PN - EN ISO 9000:2006, Systemy Zarządzania Jakością, Podstawy i Terminologia, Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa 2006. NOWACZYK - JANKIEWICZ W., Z. KŁOS: Promocja usług edukacyjnych, "Problemy Jakości" 3/2006, ISSN 0137-8651
  4. SOKOŁOWSKA A., Zarządzanie kapitałem intelektualnym w uczelni, [w] Gołębiowski T., Dąbrowski M., Mierzejewska B. (red.): Uczelnia oparta na wiedzy, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005.
  5. STACHOWICZ - STANUSCH A. (red.), Główne wartości uczelni wyższych w kontekście różnych kultur narodowych, monografia nr 248, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2009.
  6. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 1991 nr 95, poz. 425 z późniejszymi zmianami).

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.