Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):450-454

PROFIL ABSOLVENTA UČITELSTVÍ PRO M© NA ZČU

HONZÍKOVÁ Jarmila1, PODPERA Milan2
1 Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy, Fakulta pedagogická, ZČU v Plzni, Klatovská 51, 300 00 Plzeň, ČR
2 Katedra pedagogiky, Fakulta pedagogická, ZČU v Plzni, Chodské náměstí 1, 306 14 Plzeň, ČR

Článek pojednává o profilu absolventa Učitelství pro mateřské ąkoly z pohledu jednotlivých kompetencí. Zároveň předkládá porovnání způsobilostí ve vztahu naplňování jednotlivých profesních kompetencí.

Klíčová slova: studium učitelství pro M©, profil absolventa oboru.

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
HONZÍKOVÁ, J., & PODPERA, M. (2013). PROFIL ABSOLVENTA UČITELSTVÍ PRO M© NA ZČU. Trends in education, 6(1), 450-454
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. HONZÍKOVÁ, J., BAJTO©, J. Didaktika pracovní výchovy na 1. stupni Z©. Plzeň : Západočeská univerzita, Fakulta pedagogická, 2004. ISBN 80-7043-255-1.
    2. HONZÍKOVÁ, J. Studium učitelství pro M© jako dialog praxe s teorií. In: Chráska, M; Klement, M; Serafín, Č; Havelka, M. Monografie z mezinárodní konference Trendy ve vzdělávání - Olomouc : UPOL, 2012. - 4. s. ISBN 978-80-86768-36-6.
    3. SOVOVÁ, P. Učitelství pro M©. In: Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku. Praha : Univerzita Karlova, 2010. ISBN: 978-80-7290-486-0.
    4. SPILKOVÁ, V.; HEJLOVÁ, H. Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku - Vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : UK, PF, 2010. ISBN 978-80-7290-4860.
    5. VA©UTOVÁ, J. Profese učitele v českém vzdělávacím kontextu. Brno : Paido, 2004. ISBN 807315-082-4.
    6. SOVOVÁ, P. a kol. Metodika ověřování profesní připravenosti. [druhá verze pracovních podkladů pro výstup projektu "Studium učitelství pro M© jako dialog praxe s teorií" - reg. č. 1.07/2.2.00/18.0022]
    7. Západočeská univerzita v Plzni. Obsahová část projektu Studium učitelství pro M© jako dialog praxe s teorií. Projekt č. 1.07/2.2.00/18.0022, poskytovatel M©MT - OPVK Oblast podpory 2.2. Termín řeąení 3/2011 - 2/2014, hlavní řeąitel Mgr. Pavla Sovová, Ph.D.
    8. PODPERA, M. Způsobilosti z pohledu konceptu profesních kompetencí. [online prezentace] 2012-12-18. Dostupné z: http://fpe.zcu.cz/research/projektyESF/MS.
    9. Učitelé jako profesní skupina, jejich vzdělávání a podpůrný systém: sborník z celostátní konference. 2.díl. editor WALTEROVÁ, E. Praha : UK, PF, 2001. ISBN 80-7290-059-5.

    Tento článek je publikován v reľimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umoľňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah