Trends in education, 2012 (vol. 5), issue 1

TVV 2012, 5(1):90-93

SCHOOL AS AN EFFECTIVE LEARNING ORGANIZATION

GAJDA Joanna
Międzywydziałowe Studium Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli, Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa, PL

Working out a new educational paradigm is being forced in present times by a continuous transformation processes taking place in our modern world. A learning organization is currently considered to be a significant idea, showing new perspectives of self-improvement and development. A concept proposed by a P. Senge is a condition for an existence and development of school, engaged in a process of recognizing and understanding of complex and unpredictable situations.

Keywords: evolution, knowledge, creativity.

Published: July 1, 2012  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
GAJDA, J. (2012). SCHOOL AS AN EFFECTIVE LEARNING ORGANIZATION. Trends in education, 5(1), 90-93
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. DRÓŻKA, W. Kształcenie i rozwój zawodowy nauczyciela w przestrzeni organizacji uczącej się. Edukacja nr 4 /2004.
    2. ELSNER, D. Wokół nowych pojęć i znaczeń. Chorzów: Wydawnictwo Mentor, 1999.
    3. ELSNER, D. Ewaluacja wewnętrzna milowym krokiem ku uczącej się organizacji. Dyrektor Szkoły nr 10 / 2010.
    4. ELSNER, D. Czym jest ucząca się organizacja? Nowa Edukacja Zawodowa nr 4 / 2005.
    5. FAZLAGIĆ, A. Organizacja ucząca się. Dyrektor Szkoły nr 5 / 2005.
    6. OLDROYD, D. Szkoła jako ucząca się organizacja In KROPIWNICKI, J. (red.) Zmieniam siebie i swoją szkołę. Wyd. Jelenia Góra: Nauczycielskie, 1997.
    7. POTULICKA, E. Kadra w szkole jako organizacji uczącej się. Nowa Szkoła nr 8 / 2006.
    8. SENGE, P, Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka organizacji uczących się. Warszawa: Dom Wydawniczy ABC, 1998.
    9. TOMASZEWSKA - LIPIEC, R. Zakład pracy jako organizacja ucząca się wyzwaniem dla szkolnictwa wyższego. Edukacja ustawiczna Dorosłych nr 3 / 2009.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content