Trends in education, 2015 (vol. 8), issue 1
TVV 2015, 8(1):392-396
KEY COMPETENCIES OF PUPILS IN REFLECTION OF TECHNICAL EDUCATION
- Katedra techniky a informačných technológií, Pedagogická fakulta UKF, Draľovská cesta 4, 949 74, SR
This paper deals with the development of pupils key competencies in the subject technology through teaching modules designed by us with the use of interactive whiteboard. On specific thematic unit we refer possibilities of development for selected key competences. These are compatible with the systems of key competences in OECD countries and the EU
Keywords: key competencies, technology, interactive whiteboard.
Published: July 1, 2015 Show citation
References
- TUREK, I. Didaktika. Nitra: PF, UKF, 2008. ISBN 978-80-8078-198-9.
- ©VP PRE DRUHÝ SUPEŇ Z©. 2008. Dostupné z: http://www.statpedu.sk/sk/Statnyvzdelavaci-program/Statny-vzdelavaci-program-pre-2-stupen-zakladnych-skol-ISCED-2.alej
- TOMKOVÁ, V. Technická neverbálna komunikácia. Nitra: PF, UKF, 2013. ISBN 978-80-5580367-8.
- BREČKA, P., OLEK©ÁKOVÁ,M. Implementation of Interactive Whiteboards into the Educational Systems at Primary and Secondary Schools in the Slovak Republic. Proceedings of the 2013 International Conference on Advanced ICT and Education. Deyao Tan, 2013. Volume 33. Part of AISR ISSN 1951-6851.
Go to original source...
- KROTKÝ, J. Interaktivní výuka přírodovědných oborů na Z©. In Zborník Technické vzdelávanie jako súčas» vąeobecného vzdelávania. Banská Bystrica: FPV, UMB. 2011. ISBN 978-80-557-0265-0.
- KOZÍK, T., PAVELKA, J., MI©TINA, J. Technická výchova v Slovenskej republike v kontexte vzdelávania v krajinách Európskej únie. In Zborník Technické vzdelávanie jako súčas» vąeobecného vzdelávania. Banská Bystrica: FPV, UMB. 2011. ISBN 978-80-557-0265-0.
- PAVELKA, J. Inetarktívna tabuµa a rozvoj vybraných kµúčových zručností ľiakov na hodinách Techniky. In: Edukacja Technika - Informatyka. Rzeszów: Fosze, 2013. ISSN 2080-9069.
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.