Trendy ve vzdělávání, 2012 (roč. 5), číslo 1

TVV 2012, 5(1):282-287

AKO KLASIFIKOVAŤ CHYBY A NEDOSTATKY V POSUDKOCH ODBORNÝCH A VEDECKÝCH PRÁC

STOFFA Ján, STOFFOVÁ Veronika

Štúdia prináša originálny a univerzálny návrh klasifikácie chýb a nedostatkov v posudkoch odborných a vedeckých prác. Klasifikácia vychádza zo všeobecne akceptovanej požiadavky, že posudzovateľ odbornej alebo vedeckej práce je povinný kladne oceniť všetky podstatné pozitívne hodnoty, ale rovnako poukázať aj na všetky podstatné chyby a nedostatky v nej. Ako základné klasifikačné kritériá boli prijaté informačná hodnota a vedecká pravdivosť prezentovaných informácií a tiež dodržanie autorského práva a vedeckej etiky. Každý posudzovateľ by mal v svojom posudku poukázať predovšetkým na všetky kľúčové a podstatné chyby a nedostatky pri naplnení týchto kritérií. Chyby a nedostatky by nemal uvádzať v poradí ich výskytu, ale po kategoriálnych skupinách s uvedením reprezentatívnych príkladov. Na chyby a nedostatky, pri ktorých nedochádza k skresleniu informácie, alebo na didaktické chyby a nedostatky by mal poukázať len z edukačných dôvodov.

Klíčová slova: odborné posudky, nedostatky odborných a vedeckých prác.

Zveřejněno: 1. červenec 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
STOFFA, J., & STOFFOVÁ, V. (2012). AKO KLASIFIKOVAŤ CHYBY A NEDOSTATKY V POSUDKOCH ODBORNÝCH A VEDECKÝCH PRÁC. Trends in education5(1), 282-287
Stáhnout citaci

Reference

  1. STOFFOVÁ, V. Nedostatky kvalifikačných prác z informatiky - Ako zaviesť, definovať a používať základné pojmy. In: DidInfo 2012 : Proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Editori I. Kalaš a L.Huraj. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2012, s. 238 - 242. ISBN 97880-557-0342-8
  2. STOFFA, J. - STOFFOVÁ, V. Nedostatky kvalifikačných prác - Čo je a ako má vyzerať súčasný stav riešenej problematiky. In: DidInfo 2012 : Proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Editori I.Kalaš a L.Huraj. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2012, s. 232 - 237. ISBN 978-80-557-0342-8
  3. STOFFOVÁ, V. Nedostatky dizertačných prác v odbore Teória vyučovania informatiky. In. DidInfo 2011 : Proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CDROM. Editor G. Andrejková. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2011, s. 210 - 215 (abstrakt na s. 37). ISBN 978-80-557-0142-4
  4. STOFFA, J. - STOFFOVÁ, V. Časté terminologické chyby v písomnej komunikácii z informačnej technológie. In: Zborník : Sieťové a informačné technológie : Celoškolský seminár. Nitra: Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2002, s. 104 - 108. ISBN 807137-981-6
  5. STOFFA, J. - STOFFOVÁ, V. Formálne a pseudoformálne chyby a nedostatky v edukačných dokumentoch. In: Trendy ve vzdělávání 2008 : Díl I. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc: VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 238 - 242. ISBN 978-80-7220311-6
  6. STOFFA, J. Súčasný stav slovenskej technickej terminológie a terminológie didaktiky technických predmetov. In: ŠVEC, Š. a kol.: Jazyk vied o výchove. Bratislava: Gerlach print a Filolozofická fakulta Univerzity Komenského, 2002, s. 92 - 100. ISBN 80-9685649-9
  7. STN 01 6910: December 1999, Pravidlá písania a úpravy písomností. 1. vyd. Bratislava: Slovenský ústav technickej normalizácie, 1998. 56 s.
  8. ISO STN 390: Apríl 1998, Dokumentácia, Bibliografické odkazy, Obsah, forma a štruktúra. 2. vyd. Bratislava: Slovenský ústav technickej normalizácie, 1998. 32 s.
  9. ISO STN 390-2: December 2001, Informácie a dokumentácia, bibliografické citácie : Časť 2: Elektronické dokumenty alebo ich časti. 1. vyd. Bratislava: Slovenský ústav technickej normalizácie - Vydavateľstvo, 2001. 32 s. Posudzovateľ: Prof. Ing. Mgr. Ondrej Baráth, CSc.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.