Trendy ve vzdělávání, 2012 (roč. 5), číslo 1

TVV 2012, 5(1):640-650

ROZVOJ INFORMAČNEJ KOMPETENCIE PROSTREDNÍCTVOM E-LEARNINGU

HRMO Roman, KUČERKA Daniel
Katedra inžinierskej pedgogiky, Katedra inžinierskej pedgogiky,, MTF STU, Paulínska 16, 917 24 Trnava, SR, MTF STU, Paulínska 16, 917 24 Trnava, SR,

Cieľom príspevku je uviesť čitateľa do problematiky a výsledkov výskumu dizertačnej práce spracovanej na tému rozvoj informačnej kompetencie prostredníctvom e-learningu. Tu sme sa snažili naznačiť vzťah vzdelávania a komunikačných a informačných technológií. Príspevok ďalej informuje o výsledkoch výskumu dizertačnej práce a kvality e-learningového íučebného textu určeného pre predmet Strojárska výroba pre stredné odborné školy pre 1. ročník nadstavbového štúdia v odbore 6476 4 technicko-ekonomický pracovník. Výskum bol realizovaný prostredníctvom učiteľov technických profesijných predmetov a žiakov na stredných odborných školách so strojárskym zameraním SOŠA Trnava, SOŠ Senec a učiteľov strojárskych predmetov s nestrojárskym zameraním SOŠE Trnava. Výsledky výskumu ukázali, že predložená dizertačná práca splnila predsavzatý cieľ, pripravený e-learningový učebný text je lepší ako dostupné učebnice a tvorí im alternatívnu možnosť pri samostatnom štúdiu žiaka.

Klíčová slova: kompetencie, kľúčové kompetencie, informačné kompetencie, e-learning, e-learningový text, pedagogický experiment.

Zveřejněno: 1. červenec 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Roman, H., & KUČERKA, D. (2012). ROZVOJ INFORMAČNEJ KOMPETENCIE PROSTREDNÍCTVOM E-LEARNINGU. Trends in education, 5(1), 640-650
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. HRMO, R., TUREK, I. Kľúčové kompetencie I. Bratislava: STU, 2003. 178 s. ISBN 80227-1881-5.
    2. HUČÍNOVÁ, L. Klíčové kompetence - nová výzva z EU I. Metodický portál 2005. [cit. 20.2.2011]. Dostupné na internete: http://www.rvp.cz/clanek/78/10.
    3. KALAŠ, I.a kol. Rozvoj komplexnej digitálnej gramotnosti budúcich učiteľov. Moderná informatizácia štúdia a školy pre 21. storočie: [online] 2006. [cit. 12.03.2011].
    4. KUČERKA, D. - HRMO, R. Rozvoj informačnej kompetencie prostredníctvom elearningu MVVTP 2010 : 15. Medzinárodní vědecká konference Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové 1.4.2011. In MVVTP 2011 : Sborník příspěvků a anotací mezinárodní vědecké konference. Hradec Králové, 24. března 2011. s. 86-92. ISBN 978-80-7435-110-5, ISSN 1214-0554.
    5. KUČERKA, D. Rozvoj informačnej kompetencie prostredníctvom e-learningu: Dizertačná práca. Trnava: STU MtF, 2011. 138 s. MTF-10901-52863.
    6. ODPORÚČANIE EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY z 18. decembra 2006 o Kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie (2006/962/ES) [online]. [cit. 2008-07-17]. Dostupné na internete: <http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site//sk/j/2006/l_394/l_39420061230sk00100018.pdf >.
    7. http://www.edi.fmph.uniba.sk/tmp/asset_cache/link/0000017748/zaverecna_sprava_a21.pdf.
    8. TURČÁNI.M. Didaktika vytvárania e-Learning kurzov a materiálov. 2005. [cit.04.4.2011]. Dostupné na internete: http://mcmb.mcmb.sk/ESF/tvorba_ekurzov.htm
    9. TUREK, I. Tvorba zrozumiteľného textu. Experimentálny učebný text grantového projektu VEGA Vysokoškolská pedagogika pre učiteľov - inžinierov podľa európskych štandardov. Bratislava: Katedra inžinierskej pedagogiky a psychológie, 1997.
    10. ZLÁMAL, J. Didaktika profesního vzdělávání v širším pedagogickém kontextu. Praha: UJAK, 2009, ISBN 978-80-86723-79-2.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah