Trendy ve vzdělávání, 2014 (roč. 7), číslo 1
TVV 2014, 7(1):180-183
NIEKOĽKO POZNÁMOK K INFORMAČNÝM KOMPETENCIÁM UČITEĽOV MATEMATIKY
- Katedra matematiky, FEM SPU v Nitre, Tr. A. Hlinku 2, 949 76 Nitra, SR
V príspevku sme sa zamerali na informačné kompetencie učiteľov matematiky všeobecne a následne na vyhodnotenie informačnej kompetencie učiteľov z pohľadu študentov v dotazníkovom prieskume na Fakulte ekonomiky a manažmentu Slovenskej poľnohospodárskej univerzity (FEM SPU) v Nitre.
Klíčová slova: učiteľ matematiky, študenti, informačná kompetencia, dotazníkový prieskum.
Zveřejněno: 1. červenec 2014 Zobrazit citaci
Reference
- BOŠÁK, O. - KUBLIHA, M. - LABAŠ, V.: Koncepcia podpory nových kompetencií pre uplatňovanie IT v materiálovom výskume a vzdelávaní. In: Trendy ve vzdělávání 2010 : zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie [CD-ROM]. Olomouc: Votobia, 2010, s. 314-317. ISBN 978-80-87244-09-0.
- BOŽIKOVÁ, M. 2004. Internet - prostriedok výučby fyziky inovácie obsahu. Doktorandská dizertačná práca, KF FPV UKF, Nitra 2004, 140 s.
- GREGÁŇOVÁ, R. Informačné kompetencie učiteľov. In: Trendy ve vzdělávání 2013 : zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie [CD-ROM]. Věrovany: agentura GEVAK, 2013, s. 197-200. ISBN 978-80-86768-52-6.
- GREGÁŇOVÁ, R., ORSZÁGHOVÁ, D. 2007. K novým kompetenciám učiteľa matematiky v kontexte elektronického vzdelávania. In Zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie "The 6rd international conference APLIMAT". Bratislava : STU, 2007, s. 337 - 343. ISBN 978-80-969562-8-9.
- HRMO, R., KUČERKA, D. 2012. Rozvoj informačnej kompetencie prostredníctvom elearningu. In Trendy ve vzdělávaní 2012 : zborník vedeckých prác z medzinárodnej vedeckoodbornej konferencie [CD-ROM]. Olomouc: Univerzita Palackého, 2012, s. 640 - 650. ISBN 978-80-86768-36-6.
- HRMO, R., TUREK, I. 2003. Kľúčové kompetencie I. Bratislava: STU, 2003. 178 s. ISBN 80227-1881-5.
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.