Trendy ve vzdělávání, 2014 (roč. 7), číslo 1
TVV 2014, 7(1):353-358
POSTAWA TWÓRCZA SENIORÓW - ANALIZA PRZYPADKÓW
- UP Instytut Techniki, ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków
Twórczość najczęściej ujawnia się u osób posiadających szerokie zainteresowania, które stają się dla takiej jednostki źródłem inspiracji. Istotne cechy wskazujące na twórczą osobowość to swego rodzaju wysoki poziom energii wewnętrznej, duży stopień pewności siebie oraz duży stopień autonomii, jak również przekonanie o własnym twórczym charakterze. W opracowaniu ukazano komponenty postaw twórczych seniorów na postawie analizy przypadków.
Klíčová slova: twórczość, postawa twórcza, senior.
Zveřejněno: 1. červenec 2014 Zobrazit citaci
Reference
- BERNACKA, R.E. Niepowodzenia szkolne. Konformista-nonkonformista cz. I. Wychowawca. nr 02/2003.
- BIEGAJŁO, M. Wychowanie do twórczości. Psychologia wychowawcza. nr 1/2000.
- GLOTON, R., CLERO, C. Twórcza aktywność dziecka, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1976.
- LOWENFELD, V. BRITTAIN, W.L. Twórczość a rozwój umysłowy dziecka. PWN. Warszawa 1977.
- POPEK, S. Kwestionariusz twórczego zachowania KANH. Wyd. UMCS. Lublin 2000.
- Sobczyk, W. Sustainable development of rural areas. "Problems of Sustainable Development" 2014, vol. 9, no 1, 119-126.
- STAWINOGA, R. Istota i mechanizmy aktywności twórczej. Życie szkoły. nr 2/2001
- SZMIDT, K.J. Modrzejewska-Świgulska M. (red.) Psychopedagogika działań twórczych. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2005.
- SZTUMSKI, J. Wstęp do metod i technik badań społecznych. Warszawa 2002.
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.