Trendy ve vzdělávání, 2018 (roč. 11), číslo 2

TVV 2018, 11(2):29-38 | DOI: 10.5507/tvv.2018.011

FYZIKÁLNÍ MOTIVACE PRO VÝUKU MATEMATIKY

FAJMON Břetislav

Článek uvádí příklady propojení výuky matematiky a fyziky na systémové rovině: doplnění fyziky o odpovídající matematický aparát, a na druhé straně doprovázení matematických pojmů jejich využitím ve fyzice.  Ve druhé části se článek věnuje možnosti vytvoření osnovy, podle které by bylo možné učit matematiku a fyziku jako jeden předmět, pravděpodobně na úrovni gymnázia.

Klíčová slova: výuka matematiky, výuka fyziky, fyzikální motivace, provázanost výuky

Vloženo: 17. květen 2018; Přijato: 24. červenec 2018; Zveřejněno online: 24. červenec 2018; Zveřejněno: 21. prosinec 2018  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
FAJMON, B. (2018). FYZIKÁLNÍ MOTIVACE PRO VÝUKU MATEMATIKY. Trends in education, 11(2), 29-38. doi: 10.5507/tvv.2018.011
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Bednařík, M. & Široká, M. (2000). Fyzika pro gymnázia - mechanika. Praha, Česká Republika: PROMETHEUS.
    2. Halliday, D., Resnick, R. & Walker, J. (2000). Fyzika. Brno: Vysoké učení technické v Brněnakladatelství VUTIUM, Praha: PROMETHEUS. Druhé, přepracované vydání 2013.
    3. Fuchs, E. & Hrubý, D. (2006). Postavení matematiky ve školním vzdělávacím program na čtyřletém gymnáziu. Praha: PROMETHEUS.
    4. Hrubý, D. & Kubát, J. (1997). Matematika pro gymnázia - diferenciální a integrální počet. Praha, Česká Republika: PROMETHEUS.
    5. Musilová, J. & Musilová, P. (2009). Matematika pro porozumění a praxi I. Brno: VUTIUM. 339 stran.
    6. Musilová, J. & Musilová, P. (2012). Matematika pro porozumění a praxi II (svazky 1 a 2). Brno: VUTIUM. 691 stran.
    7. Musilová, J. & Musilová, P. (2018). Matematika pro porozumění a praxi III (svazky 1,2,3). Brno: VUTIUM. 1152 stran.
    8. Odvárko, O. (1993). Matematika pro gymnázia - funkce. Praha, Česká Republika: PROMETHEUS.
    9. Odvárko, O. (1994). Matematika pro gymnázia - goniometrie. Praha, Česká Republika: PROMETHEUS.
    10. Události na VUT 9/2001, p. 7.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah