Trendy ve vzdělávání, 2024 (roč. 17), číslo 1

TVV 2024, 17(1):37-42 | DOI: 10.5507/tvv.2024.007

EFEKTÍVNY SPÔSOB VÝUČBY LINEÁRNEJ ALGEBRY POMOCOU MOTIVAČNÝCH PRÍKLADOV

Vladimír Guldan, Ivana Pobočíková
Katedra aplikovanej matematiky, Strojnícka fakulta, Žilinská univerzita v Žiline


V príspevku sa zaoberáme problematikou motivácie študentov bakalárskeho štúdia elektrotechniky a informačných technológií pri výučbe lineárnej algebry. Pri analýze obvodu striedavého prúdu sa používa lineárna algebra na výpočet prúdu a napätia v každom komponente. V príspevku ukážeme motivačný príklad, ako možno systém lineárnych rovníc použiť na analýzu elektrických obvodov pozostávajúcich z batérií a rezistorov. Aplikácia systémov lineárnych rovníc na analýzu elektrických obvodov sa ukázala ako veľmi užitočná, vďaka čomu je riešenie systémov jednoduchšie a efektívnejšie. Tým, že do zostavovania rovníc sa aktívne zapájajú aj študenti, je výučba oveľa zaujímavejšia a prínosná.

Klíčová slova: Motivácia, aplikovaná úloha, sústava lineárnych rovníc, elektrický obvod, elektrotechnika.

Vloženo: 28. červen 2024; Revidováno: 28. červen 2024; Přijato: 1. listopad 2024; Zveřejněno: 1. prosinec 2024  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Guldan, V., & Pobočíková, I. (2024). EFEKTÍVNY SPÔSOB VÝUČBY LINEÁRNEJ ALGEBRY POMOCOU MOTIVAČNÝCH PRÍKLADOV. Trends in education17(1), 37-42. doi: 10.5507/tvv.2024.007
Stáhnout citaci

Reference

  1. HELM Workbooks. [cit. 2024-06-25] Dostupné online z https://nucinkis-lab.cc.ic.ac.uk/HELM/helm_workbooks.html
  2. HLADÍK, M. Lineární algebra (nejen) pro informatiky. MatfyzPress, 2019. ISBN 978-8-073-78392-1
  3. LAY, D., LAY, S. R., McDONALD, J. J. Linear Algebra and its Applications. New York: Pearson/Addison-Wesley, Fifth edition. 2006. ISBN 978-0-321-98238-4
  4. ORSZÁGHOVÁ, D. Aplikované úlohy ako podpora medzipredmetových vzťahov matematika - fyzika. In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie "Research and Teaching of Physics in the Context of University Education 2005". Nitra: SPU, 2005, s. 154 - 157. ISBN 80-8069-528-8
  5. TAING, S. Application of Linear Algebra, 2001. [cit. 2024-06-25] Dostupné online z https://sites.math.washington.edu/~king/coursedir/m308a01/Projects/m308a01-pdf/taing.pdf
  6. VAGASKÁ, A. The effective teaching of applied mathematics at technical universities-ICT-supported education. In: INTED2021 Proceedings. IATED, 2021. p. 4660-4667. ISBN: 978-84-09-27666-0 Přejít k původnímu zdroji...

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.